Компьютер-замечательныйпо своим возможностямизобретение нашеговремени, способенсовершить революцию всовременнойобразовательной системе. В последнее времявозрастает рольсовременныхинформационныхтехнологий, в частностикомпьютерныхтехнологий.Они дают возможностьобеспечитьполноценныйпознавательное развитиерастущейличности.
Компьютер,являясьсамым современныминструментомдляобработкиинформации,может служить имощнымтехническимсредством обученияиигратьрольнезаменимогопомощникаввоспитаниииобщемпсихическом развитиидошкольников.Психологиотмечают: чем раньшеребенокпознакомится сПК,темменьше будетпсихологическийбарьермежду ним имашиной,так каку ребенкапрактическинет страхапередтехникой.Почему?Да потому,чтокомпьютерпривлекателен длядетей,каклюбаяноваяигрушка,а именнотак в большинствеслучаев онисмотрятна него.Таким образому нихразвиваются такиеважные операциимышлениякакобобщение и классификация. Играянакомпьютере,ребенокрано начинаетпонимать,что предметынаэкране- это нереальные вещи,атолькознакиэтихреальныхвещей.Такимобразом,у детейначинаетразвиватьсятакназываемаязнаковаяфункциясознания,то естьпониманиетого,что есть несколькоуровнейокружающего мира- это иреальные вещи,икартинки,исхемы,исловачислаподобное. Занятиядетейнакомпьютереимеют большое значениене только для развитияинтеллекта,нои для развитияихмоторики.Влюбыхиграх,от самых простых досложных,детямнеобходимо учитьсянажиматьпальцамина определенныеклавиши,чторазвиваетмелкуюмускулатурурук,моторику.Ученыеотмечают,что чем больше мыделаеммелкихисложныхдвиженийпальцами,тембольшеучастковмозгавключаетсяв работу.Как ируки,оченьбольшое представительствовкореголовного мозгаимеют иглаза.Чемвнимательнеемывсматриваемсяв то,надчемработаем,тембольше пользынашему мозгу.Вот почему такважно формированиемоторнойкоординацииикоординациисовместной деятельностизрительногоимоторногоанализаторов, что суспехомдостигаетсяназанятияхдетейнакомпьютерах. Общение с ПКвызывает у детейживой интерес,сначала какигроваядеятельность, а затеми как учебная.Этот интереси лежит восновеформированиятакихважных структур,какпознавательнаямотивация,произвольныепамять ивнимание,и именно этикачестваобеспечиваютпсихологическуюготовностьребенка к обучению вшколе. Компьютерныеигрыучат детейпреодолеватьтрудности,контролировать выполнениедействий,оцениватьрезультаты.Благодарякомпьютерустановитсяэффективным обучениепланированию,контролю и оценкерезультатовсамостоятельной деятельностиребенка черезсообщенияигровыхинеигровыхмоментов. Такимобразом,компьютерпомогаетразвитьне толькоинтеллектуальныеспособностиребенка,ноивоспитываетволевыекачества,такиекак самостоятельность,собранность,сосредоточенность,усидчивость,атакжеприобщаетребенкак состраданию,помощигероямигр,обогащаятем самым егоотношениек окружающему миру.
Аналіз проведення навчально-методичних заходів з питань інформатизації освіти та використання ІКТ
у начально-виховному процесі у 2014 році
(станом на 01.01.2015)
№
з/п
Тема проведення заходів
Дата проведення
Категорії учасників
Кількість учасників
Відповідальний
1
Семінар-практикум: «Використання ІКТ в освітній діяльності закладу»
«Використання інформаційних технологій у навчально-виховному процесі за програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина», наук. Кер. Проскура О.В.
22.01. 2014
Члени творчої групи
4
Коротун О.М., завідувач
«Затвердження плану та графіку роботи творчої групи».
05.09. 2014
Члени творчої групи
4
Коротун О.М., завідувач
«Використання інформаційних технологій у навчально-виховному процесі».
Впорядкування добірки нормативної бази з питань інформатизації навчального закладу
Вересень, жовтень 2014
Педагогічні працівники ДНЗ
11
Добрицька-Лущий О.В., вихователь-методист
7
Наказ № 74 від 06.09.2014 «Про роботу використання системи ІСУО України, (інформаційна система управління освітою) в системі дошкільного навчального закладу»
06.09.2014
Вихователь-методист
Коротун О.М., завідувач
8
Колективний перегляд інтегрованого заняття з використанням ІКТ «Українці ми маленькі. Вишиванка, вишиваночка»
31.10.2014
Група № 4 (діти п’ятого року життя)
18
Красникова О.І, вихователь
9
Проведення звітування щодо аналізу інформаційної діяльності закладу
Щоквартально
Коротун О.М., завідувач
10
Використання в адміністративній діяльності та виховному процесі ресурси мережі Інтернет
В нашем детском саду, под руководством музыкального руководителя Кучмы Галины Егоровны, прошло развлечение для всех ребят, посвящённое Великому празднику ПАСХА.